DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
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DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
La didactica es la forma en la cual se brinda los conocimientos a travez de los procesos enseñanza aprendizaje para esto debe darse un intercambio de conocimientos entre alumno-docente ya que hoy en diae el alumno es activo el docente un guia.en las ciencias sociales la didactica juega un rol muy importante que consiste en analizar el desarrollo dela enseñanza y su realidad mediante la geografia,la historia y otras ciencias sociales buscando soluciones,tansformando y enriqueciendo el desarrollo del aprendisaje que van de la mano con el curriculum,la didactica y la tecnologia que son entes importantes para llevar un buen proceso enseñanza aprendisaje para esto el curriculum pasa a ser abierto,flexible y diversificable por eso debe ser elaborado por el docente de una forma objetiva y de acuerdo a la realidad de la geografia y localidad de la institucion educativa donde se va desarrollar satisfaciendo los intereses de la comunidad estudiantil logrando estudiantes lideres fortalecidos con un aprendisaje sinificativo y de calidad educativa a futuro. MILANIA HUAYRA TOMAS AULA-B VII-CICLO
milania- Invitado
Conclución
La didáctica de las ciencias sociales
La didáctica es todo lo que se enseña, antes en la escuela tradicional limitaba al maestro y al alumno, al maestro lo limitaba en conocimiento el ya no investigaba se basaba a lo escrito en los textos y a los alumnos solo se limitaban a copiar; pero con la llegada de la escuela activa tanto el alumno como el profesor tienen que ser investigadores , si antes el tema era “EL ESPACIO” ellos se limitaban a enseñar lo conceptual y sus recursos eran un dibujo del espacio; pero ahora si ese seria nuestro tema nosotros los maestros contamos con nuestras estrategias y recursos, podemos salir al patio y ver al cielo lo que apreciamos, o contar con un video del espacio y sus planetas o en el mejor de los casos un telescopio , el maestro se ingenia para es la didáctica para dinamizar , en la escuela activa es maestro es solo un medio y todo sale de la iniciativa del alumno. Esto les ayudara al desarrollo personal y que sean creadores de sus propios conocimientos; con lo que respecta al curricular aplicado en nuestra realidad es un fracaso se dice que el maestro es quien no lo sabe aplicar pero para todos es bien sabido que nuestro famoso currículo es una copia y que solo fue modificado y que los maestros no lo entienden; a lo que quiero llegar es que la didáctica de las ciencias sociales tiene que ser aplicada con responsabilidad y que el maestro tiene que ser muy creativo y dinámico , porque en la actualidad los recursos son indispensables para el proceso de la enseñanza-aprendizaje y objetivos debe adaptarse a la realidad de los alumnos, al proceso de instrucción y a los resultados que se esperan obtener.
-FLORES CURASCO, MARY LUZ.
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Mary Luz- Invitado
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